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2019江西幼儿教师招聘考试每日一练(3.30)

发表时间:2019-03-30           点击:

每日一练

1.幼儿创造性测量的一般原则是()。
A.适用性原则与活动性原则
B.客观性原则与科学性原则
C.教育性原则与生成性原则
D.理论联系实际原则与开放性原则
2.“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。
A.相互作用论
B.二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
3.中班幼儿喜欢告状,这体现的幼儿情感是( ) 
A.理智感 
B.美感 
C.道德感 
D.实践感
4.在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( ) 
A.语言激励法 
B.材料吸引法 
C.表演法 
D.暗示法 
5.下列哪种做法适合学前班的教育?( ) 
A.应该开始学习汉语拼音 
B.每天至少上课三节以适应小学教学 
C.可以用考试对学生进行评价 
D.与幼儿园大班没有根本的区别
6.幼儿攻击性行为的最大特点是( ) 
A.破坏性 
B.情绪性 
C.目的性 
D.情境性 
7.小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于(  )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
8.“三翻六坐八爬”符合儿童动作发展中的(  )规律。
A.从整体到局部
B.从上部到下部
C.从粗大到精细
D.从无意到有意
9.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )。
A.儿童的遗传素质
B.家长的文化素养
C.儿童的早期经验
D.学校的教育方式
10.学生在学习一套体操时,当他们动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作也有所减少时,他们进入的阶段是( )
A.操作定向              
B.操作模仿              
C.操作整合             
D.操作熟练

 


【参考答案】

1.A江西幼师网幼儿创造性测量的一般原则:适用性原则与活动性原则。
2.B江西幼师网这一观点并没有说明遗传与环境的相互作用,只是说明了这两因素对发展有作用。
3.C江西幼师网道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的。
4.A江西幼师网语言激励法即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。 
5.B江西幼师网学前教育应注意与小学的衔接,并应避免出现小学化的倾向。 
6.C江西幼师网攻击性行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为,是一种不受欢迎但却经常 发生的行为。 
7.B江西幼师网晓明认为爸爸和自己的想法一样,以自己的处境和角度来考虑爸爸的感受。这说明小明的思维具有自我中心性。自我中心性是前运算阶段的特征。
8.B江西幼师网“三翻六坐八爬”说的是3个月的婴儿会翻身,6个月会坐,8个月会爬。婴儿的动作发展最早是从头部开始的,先会抬头,再会转头,然后慢慢能够翻身、坐、爬,即符合从上部到下部的规律。
9.D江西幼师网】儿童学业成败与诸多因素都有关系,其中学校教育方式占有重要地位。
10.C江西幼师网操作技能的形成过程是:操作定向阶段;操作模仿阶段;操作整合阶段;操作熟练阶段。操作的整合即把模仿阶段学习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。题干陈述的正是操作整合阶段,本题选C。 

 


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